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2015-2016 Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, México www. ece.edu.mx ECEDIGITAL. All rights reserved.
Editorial
Innovación, práctica educativa e identidad profesional
Marcos G. Minor Jiménez
Escuela de Ciencias de la Educación

El e-portafolio como herramienta para valorar la formación docente
Ma. del Consuelo Silva López
Oscar Eligio Villanueva Gutiérrez
Maricarmen Cantú Valadez
Escuela Normal Miguel F. Martínez, Centenaria y Benemérita

Entornos virtuales de aprendizaje y el plagio académico
César Augusto Borromeo García
Universidad Anáhuac Xalapa

Experiencias innovadoras utilizando las tecnologías de la información y la comunicación en tutoría
Martha Delia Carrera Rocha
Avelina Saldaña Bernal.
Hilda Alicia Guzmán Elizondo
Escuela Normal Miguel F. Martínez

La formación docente a través de nuevos entornos
Juana Arriaga Méndez
Escuela de Ciencias de la Educación
Instituto Mexicano Norteamericano de Relaciones Culturales

Saberes digitales y recursos educativos abiertos: dos grandes retos para la formación docente
Eliana Marisol Monroy Matallana
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
Maricarmen Cantú Valadez
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
Alberto Ramírez Martinell
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey

Simulaciones Computacionales sobre el Esquema del Psicólogo Escolar en Docentes
Manuel G. Muñiz García
Universidad Autónoma de Nuevo León
Leticia Ancer Elizondo
Universidad Autónoma de Nuevo León
Martha Patricia Sánchez Miranda
Universidad Autónoma de Nuevo León
Arturo de la Garza González
Universidad Autónoma de Nuevo León


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